REVUE N°13 DU LTML ISSN 1997 4256

ELABORATION D’UNE TERMINOLOGIE POUR L’ENSEIGNEMENT DES SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE (SVT) EN ABIDJI : L’EXEMPLE D’UNE LEÇON SUR LA DIGESTION

AMANI-ALLABA ANGÈLE SÉBASTIENNE

THE READING COMPREHENSION TASK: OVERCOMING SOME PSYCHOLOGICAL PROBLEMS

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LES PHENOMENES SUPRASEGMENTAUX / PROSODIQUES DANS LES LANGUES NATURELLES : MORPHOSYNTAXE ET PROSODIE (EN FRANCAIS LANGUE SECONDE EN COTE D’IVOIRE)

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Les anthroponymes tagbana dans le discours

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Le tabou par le discours non littéral dans les débats sur le mariage pour tous

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LES INTERFERENCES PROSODIQUES DANS LES PRODUCTIONS ORALES DES APPRENANTS ANGLOPHONES DU FLE EN CÔTE D’IVOIRE

N’GORAN KONAN GUILLAUME

LANGUE ET LANGAGE CHEZ L’ENFANT : LA CONTROVERSE DE LA NOTION D’ACQUISITION

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PROSODY AND COMPLETENESS IN EWE ORAL POETRY: A READING OF KOFI ANYIDOHO’S A HARVEST OF OUR DREAMS

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La problématique de la notation des tons pour une orthographe harmonisée des langues africaines

SILUÉ S JACQUES

De l’adverbe de quantité à l’adverbe d’intensité en nafara : une question d’analyse paradigmatique, syntaxique ou de sémantique ?

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« NOW » AND « SO » AND THEIR PROSODIC DIMENSIONS IN NGUGUI WA THIONG’O ‘S WEEP NOT, CHILD: AN ENUNCIATIVE STRATEGY.

ZOROBI PHILIPPE TOH,